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Die Freude an der Bewegung und die Auseinandersetzung
darüber stehen im Mittelpunkt der Ausbildung. Im Gleich-
gewicht körperbildender, wissenschaftlicher und künstleri-
scher Erfahrungen und theoretischer Auseinander-
setzung entwickeln Sie im Laufe der Ausbildung ein fun-
diertes und umfassendes Bewegungs- und Gesundheits-
verständnis.
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Dabei kommt neben dem Erwerb vielseitiger Bewegungs-
fähigkeiten und -fertigkeiten der Körper- und Bewe-
gungserfahrung eine ganz besondere Bedeutung zu. Es
werden nicht einfach Bewegungen eingeübt, sondern
vielmehr wird das sich bewegen erlernt. Sie werden
Bewegung sinnlich und lebendig erfahren und zunehmend
fähig sein, Ihr Denken und Fühlen miteinander in Einklang
zu bringen.
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Hohe Aufmerksamkeit und eine intensive Auseinander-
setzung mit sich selbst sind die Voraussetzungen, um ein
entsprechendes Gefühl für den eigenen Körper und eine
differenzierte Wahrnehmung zu entwickeln. Daraus
entsteht eine neue ausgeprägte Erlebnisfähigkeit und aus-
gebildete Bewegungsqualität.
Sie werden Ihre eigene Bewegung weiter entwickeln und
über Ihre individuelle Ausdrucksform hinaus auch in
Verbundenheit und Beschäftigung mit anderen Menschen
sich bewegen, spielen, gemeinsame Erfahrungen machen
und Bewegung immer wieder neu erschaffen und
erleben.
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Im Bewusstsein für die den Menschen umgebenden
Bedingungen und für politische Zusammenhänge werden
Sie über das persönliche Wohlbefinden hinaus zur aktiven
Mitgestaltung in den verschiedensten Lebenszusammen-
hängen angeregt, wobei das Wissen um die Ganzheit des
Menschen auch die Frage nach größeren Sinnzusammen-
hängen und nach den geistigen Lebensquellen einschließt.
In direkter Anlehnung an die fachpraktischen Ausbil-
dungsinhalte vertiefen Sie umfassende pädagogische
Fähigkeiten, so dass Sie später in Ihrem Beruf als Bewe-
gungspädagogin die erworbenen Fachkenntnisse in glei-
cher Weise in Theorie und Praxis vermitteln können.
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